Как стать руководителем, от которого не уходят
Слышали поговорку “Сотрудник приходит в компанию, а уходит от руководителя”? Это действительно так – компания вкладывает силы, время и деньги в построение привлекательного бренда работодателя, специалисты по подбору работают с вакансиями и кандидатами, в результате сотрудник выходит на позицию. Далее его адаптация и выход на плато продуктивной деятельности во многом зависят от того человека, с […]
Корпоративное обучение | Почему стратсессии не работают
Развитие организации – это процесс, который может происходить по-разному. Иногда организация реагирует на давление внешней среды, а иногда сама инициирует изменения. В обоих случаях важно сохранить равновесие, чтобы двигаться вперед. Когда организация сталкивается с изменениями внешней среды, она начинает реализовывать проекты, которые помогут адаптироваться к новым условиям. Цель здесь – сохранить свою рыночную долю, удержать […]
Управление стрессом | Лидер и стресс: кто кем управляет?
Руководители, обладающие высоким уровнем эмоционального интеллекта, способны контролировать свое состояние, управлять своими действиями, принимать обдуманные решения и эффективно коммуницировать с другими людьми. Развитие навыков управления своими эмоциями помогает руководителю создавать позитивный рабочий климат и достигать поставленных целей в составе команды. Как развитие эмоционального интеллекта помогает руководителям лучше управлять своими эмоциями в стрессовых ситуациях? Что ценного несёт для […]
Корпоративное обучение | Этапы формирования команды
Не стоит сразу ожидать максимальной продуктивности от команды, которая только что собралась вместе. Для формирования команды требуется время, и в этом процессе люди проходят через вполне различимые и определённые стадии “созревания” команды – от группы незнакомых друг другу людей до сплочённой команды с общими целями. Психолог Брюс Такман использовал последовательность из четырёх стадий для описания […]
Коучинг лидера | Доверие и масштаб личности
Откуда растёт доверие? Оно растёт из масштаба личности. Масштаб личности – это фактор ответственности за определённую территорию. Чем больше мой масштаб личности, тем за большую территорию я реально могу отвечать. Что значит “отвечать за территорию”? Делать так, чтобы на этой территории всё было хорошо, чтобы жизни там было больше, чем смерти, чтобы развития было больше, […]
Корпоративное обучение | Кто есть кто в вашей команде
Почему одним командам удаётся эффективно работать вместе, а другие с трудом добиваются хоть каких-нибудь результатов? Эффективная команда – это не просто люди “с горящими глазами”, которые научились общаться между собой. Похоже, что для командного успеха необходимо иметь такое сочетание профессиональных навыков и умения коммуницировать с другими людьми, чтобы это было полезно команде и помогало ей […]
Корпоративное обучение | Как часто нужно хвалить сотрудников?
Психолог Марсиаль Лосада исследовал высокопроизводительные команды, в частности, влияние позитивной атмосферы в команде на продуктивность, и обнаружил зависимость между частотой положительных взаимодействий и результатами команды. Его идея заключается в том, что чем больше положительных взаимодействий у людей (или команд), тем лучше они будут чувствовать себя эмоционально, и тем лучше они будут выполнять свою работу. Лосада […]
Корпоративное обучение | Как создать и применять Командный Устав
Как у проекта есть проектная декларация, которая описывает детали проекта, так и у вашей команды должен быть Устав, чтобы описать контекст работы команды в проекте. Участники команды должны чётко знать кто, что, зачем, когда и как делает в проекте, и Устав команды – идеальный способ донести эту информацию до них. Зачем команде нужен Устав? Во-первых, […]
Корпоративное обучение | Почему ваши сотрудники работают?
Как вы думаете, почему ваши сотрудники приходят на работу каждое утро? Что на самом деле ими движет, по какой причине они делают это снова и снова? Вы реально верите, что они получают ни с чем не сравнимое удовольствие от своей работы и гордятся тем, что они делают её превосходно? Или вы думаете, что они считают […]
Корпоративное обучение | Виды и типы трудовой мотивации
О социологе Владимире Исаковиче Герчикове и его теории мотивации трудовой деятельности я узнал от коллег в 2012 году. Меня заинтересовала эта теория, потому что в ней была прочерчена ясная связь между мотивированием и результатами труда, минуя разного рода «вовлечённости» и «удовлетворённости». В.И.Герчиков выделяет два класса мотивации: Эти два класса радикально отличаются друг от друга по […]
